按照《中共北京师范大学委员会关于开展党史学习教育的实施方案》的相关部署，为进一步加强校团委专兼职团干部、直属学生团体骨干成员的政治修养和理论水平，深入了解中国共产党百年的光辉历程、奋斗经验和伟大精神， 4月10日晚，校团委在团委115会议室组织召开了第一期“学党史、强信念、跟党走”党史学习会。校团委副书记倪佳琪、学生兼职团干部及学生组织、学生团体的骨干成员共14人参加，学习会由宣传部副部长贾懿然主持。

 

 

　　本次集体学习的文本是习近平《论中国共产党历史》，由段婷波、贾懿然、杨婉青、刘嘉悦等4名学生兼职团干部分别领学。段婷波详细讲述了中国梦、革命精神的丰富内涵和时代价值，以及对加强和改进高校思想政治理论课、形势政策类讲座的启发。贾懿然以“把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去”为主题，从习近平总书记的系列重要讲话中提炼出传承好红色基因的要点。杨婉青围绕习近平总书记《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》两篇文稿，汇报了自己的总结体会。刘嘉悦以习近平总书记关于党史学习教育的系列重要讲话为遵循，阐释了“坚持历史思维，树立大历史观”“准确把握党史发展的主题主线、主流本质”“坚决抵制和批判历史虚无主义”三个方面的内容。

 

 

　　在互动交流环节，大家围绕如何整体性把握中国梦与社会主义、共产主义的关系，如何结合史实更加深入地理解伟大革命精神，如何正确认识并切实加强理想信念教育，如何增强理论学习的系统性和实效性等问题展开了讨论。倪佳琪指出，共青团作为党领导和缔造的青年组织，必须把党史学习教育作为青年思想武装和思想建设的重要内容。校团委专兼职团干部、直属学生团体骨干成员要发挥带头作用，与广大青年同学共同营造浓厚的学习氛围，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气。在学习过程中，把增强“政治三力”、提升思想境界、解决实际问题相结合，实现以学习促工作、以学习促建设的效果。 

　　校团委2020-2021学年春季学期的集体学习会将以党史教育、理论学习、时政研讨等专题模块的形式继续开展。第一期“学党史、强信念、跟党走”党史学习会结束后，师生普遍反映受益良多，对标“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求有了新的体会和成长。

 

　　今天的集体学习于我而言不仅是一次学习，也是一次寻找自我和身份认同的过程。从四位领学同学和老师的分享讲解中，我逐渐意识到，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不能浮于表面、流于形式，而一定要深入下去。作为团干部，要充分认识到共青团事业的责任和意义，增强使命感。任重道远，吾辈可期。

　　——校团委学生兼职副书记 郭萌萌

 

　　参加了第一次集体学习会后，我们在理论学习过程中产生的一些疑惑和关键问题得到了解决，比如理想信念到底何以如此重要？我们常说不忘初心、牢记使命，但如果没有对于党的历史的真正了解，其实就不能体悟到这几个字的分量。会上大家的讨论让我意识到，党史学习有一条脉络清晰的主线，我们在研读过程中不断产生新的问题形成支线，与老师、朋辈的交流可以帮助我们解决这些问题，从而不断提高我们学习党史的科学性和有效性。

　　——组织部学生兼职团干部 李心宇

 

　　这次集体学习带给我很多感触。我认识到在学习党的历史和理论知识时要联系当时的背景和条件，才能知其然，也知其所以然。毕竟，理论和政策的提出是来源于现实和实践。特别是，老师和同学们都提到，要让青春与时代、与祖国和人民同心同向。正是有我们一代代的接续努力，中华民族伟大复兴的中国梦才会真正实现。

　　——社会实践与志愿服务中心学生兼职团干部 杨婉青

 

　　通过这次集体学习，我对之前出现在课本里的理论、政策有了更鲜活、更实际的认识。这样的理论学习是非常及时，也是非常有益的，特别是对于我们青年大学生来说，只有有了先进的理论武装和坚定的思想认识，才能自觉抵制历史虚无主义、解构主义的干扰，才能有效发挥学生骨干的思想引领作用。希望以后的理论学习可以多一些专题解读的内容，讲深讲透，促进更大的进步。

　　——校学生会 张寒斐

 

　　这次的集体学习会，让我感觉到讨论式学习是一种很有效的学习方式。每个人对问题独特的见地与看法被汇聚起来，更可能形成完善的认识，过程中也可以把思想困惑有效地加以解决。与此同时，我对思政教育和价值引领有了更深刻的认识。作为团属媒体的学生骨干，我们应努力把以理服人和以情感人结合起来，要深入挖掘事情表面之下的道理，把理论宣传做得更加生动、亲切、可感。为此，我们要守正创新，不断努力。

　　——校团委青年媒体中心 常少文