4月9日晚，校团委召开从严治团专题集体学习会暨2021-2022学年春季学期第三次集体学习会。校团委专兼职团干、直属学生组织（团体）学生骨干、第24届研究生支教团成员共计20人参加此次学习。

　　

　　

 

　　本次集体学习会以线上会议方式进行，由青年发展研究中心王光普担任主持人，社会实践与志愿服务中心张颖、社会实践与志愿服务中心韩旭、学生科学技术协会杨立言三位同学作学习汇报。

 

　　

 

　　张颖以“新时代共青团深化改革中的从严治团”为主题，从共青团的历史发展、从严治党到从严治团的内在逻辑、新时代从严治团要求、团干部和团员要求等几个方面开展汇报。通过梳理历次从严治团的方案制度、规定条例等文件，他认为从严治团意味着在从严治党的大环境下听党话跟党走、对团组织严加管理，努力做好为中国共产党组织化“政治打底”的工作，具体来说，团干部和团员要重点从学习、研究、宣传、维护等方面开展从严治团的工作。

　　

　　

 

　　韩旭以“听党话跟党走 新时代如何做到全面从严治团”为主题，围绕《新时代全面从严治团实施纲要》的产生背景、结构内容与内在逻辑进行详细梳理。他认为，全面从严治团不仅是共青团的一次自我革命，也是党坚持自我革命的重要组成部分；党团关系决定了共青团必须坚持自我革命。团过往的发展历史也给予今日团组织与团员青年前进的动力。

　　

　　

 

　　杨立言以“‘从严治团’与学生团干部的培养”为主题，汇报了从严治团对培养学生团干部的意义与做法两方面内容。她谈到，“从严治团”有利于培养党的助手和后备军，有利于提升团干部基层队伍建设，有利于提高团干部自身发展质量；“从严治团”需要强化团干部政治素养与理论水平，强化团干部自我修养与道德境界，强化团干部工作能力与服务意识。

　　集体学习会过程中，参会师生就“从严治团”的“严”与“宽”，思想理论主题宣讲的必要性，实际工作中团干部的责任心等问题进行了热烈的发言和讨论。学习会结束后，参会同学都表示有诸多收获：

 

　　作为一名共青团员，首先，我们必须树立坚定的政治立场，拥护中国共产党的领导，定期学习党和团的理论和知识；其次，我们要努力学习，做好自己的本职工作；最后，我们要积极传播正能量，尽自己绵薄之力影响身边的同学和朋友。通过本次学习我更加意识到，工作过程中应多沟通，做到信息共享、信息互通，完善自己的工作流程，整理好“错题集”，防止错误的再次发生。同时，我也会认真学习《纲要》，以从严治团的要求严格要求自己，努力做一名合格的共青团员和共青团干部。

　　——社团工作部 刘皓琰

　　

　　本次集体学习三位同学的分享都提到了党团关系的问题以及从严治团的落实问题，这两个问题是新时代全面从严治团的两个重要问题，同时这两个问题也是相辅相成的，全面从严治团得以实现，离不开党的领导和全面从严治党的基本原则，正是在全面从严治党的基础之上，全面从严治团才得以可能。

　　社会实践和志愿服务两方面的工作已然成为我国高校教育中必不可少的环节，为培养适应新时代要求的人才起着至关重要且无可替代的作用。“有理想、有本领、有担当”是习总书记对青年一代的殷切希望；“受教育、长才干、做贡献”是高校学生社会实践活动开展中应当坚守的的理念原则。因此，在高校团学工作中，扎实开展社会实践与志愿服务工作，有利于高校学生将理论与实践相结合，知行合一，敢于奉献，承担起时代赋予的责任与使命。

　　——社会实践与志愿服务中心 张易平

　　

　　在学习会中，张颖同学在分享的最后提出了如何把握“青年的温度”的问题，引发了我的思考。我认为做好工作的关键就在于感触当代青年的温度，把握当代青年的特征。因为青年是时代变化的晴雨表，是社会价值观念中具有超前性和先导性价值群体，青年价值观念既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射，同时也是社会变迁的缩影。从这个角度来看，研究青年就是研究未来。

　　面对新时代大学生青年的新特征，要做好学习研究、宣传维护等工作，一方面打好理论基础，系统掌握马克思主义基本理论，另一方面要将党的理论宣传与传播落到实处，最后还要对青年群众的价值观进行正确的引导，树立正确的是非观。

　　——青年发展研究中心 王光普