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校团委召开2025—2026学年春季学期第四次集体学习会
发布时间:2026-04-28

4月25日晚,校团委组织召开2025-2026学年春季学期第四次集体学习会,校团委专兼职团干部、各直属学生组织(团体)成员共计13人参加。本期集体学习以《2026年全国两会基础知识点》为主题开展专题学习。现场气氛热烈,与会者纷纷表示收获颇丰。

任旭超、赵梓璇、王新源、侯懿、刘谨荣五位兼职团干分别领学。

任旭超聚焦全国两会法治精神,重点解读《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》三部重要法律,阐释其在生态保护、民族工作、国家治理层面的制度创新,并结合团学工作,从学法、用法、参与法治建设三个方面,提倡团干部提升法治素养,以青春行动助力法治校园建设。

赵梓璇围绕读懂中国式民主的底层逻辑,系统讲解全国两会的基本制度与核心职能,阐述了2026年作为“十五五”开局之年的关键意义,并通过梳理新质生产力、民生保障、就业支持等青年发展红利,号召学生干部强化理论武装,将大局观融入个人成长发展。

王新源以美育为切入点,解读美育从“有没有”到“好不好”的转型,阐释美育从技能本位到素养本位、从课堂封闭到全域融入的转向,通过梳理全民美育、美育与心育融合、AI赋能美育、乡村美育数字化等全国两会委员建议,倡导以美育浸润校园、滋养人心。

侯懿通过解读全国两会关于社会心理服务体系与青少年心理健康的部署,介绍“护苗行动”的政策要点,阐释了青少年心理关键窗口期的重要性,认为学生干部作为科普者、倾听者、行动者,应当以温度、专业与担当守护青少年心理健康。

刘谨荣围绕“社会代”这一概念,结合我国“时空压缩”式的现代化发展历程,解析80后、90后、00后三代青年的代际特征,阐明了青年价值观的代际演进逻辑。同时结合团学工作经验,倡导团干部要有温度、有思考、有行动,引导青年建立起理性、开放、包容的社会心态。


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现场气氛热烈,与会人员结合工作实际分享心得。

在系统学习全国两会核心议题的政策内涵与时代价值后,我深受启发、倍感振奋。在今后的工作中,我将以全国两会精神为指引,把心理健康科普、法治宣传教育、美育浸润实践与民主沟通平台建设融入日常工作的全过程,立足同学真实需求,搭建服务成长的桥梁,让全国两会精神真正走进校园、贴近青年。

——办公室 刘飞扬

从国家宏伟蓝图到百姓民生关切,青年学子需要用心聆听、深入思考。四位团干的分享各有侧重。有的立足宏观大局,有的深耕法治内核,有的关注心灵守护,有的聚焦美育升级。青年发展与国家大局紧密相连。作为“十五五”开局之年的重要会议,全国两会锚定发展大局,擘画前进蓝图。法学院的学子,我们应当在法治保障研究中,以专业所学服务高质量发展,与国家发展同频共振。

——组织部 陈振龙

参与本期集体学习会后,我对于所学专业和学生工作都感触颇深。应对青少年心理健康问题,须推动工作重心从“被动干预”转向“主动赋能”,引导青少年建立良性人际关系网络,引导青少年将个人成长与国家发展、社会进步相结合,通过超越自我的追求激发内在动力、抵御消极情绪,在生命价值升华中,养成理性平和、积极向上的健康心态。

——宣传部 哈治同

全国两会不只是国家发展的宏大叙事,更关乎每一个人的获得感与未来。从经济发展到民生保障,从法治建设到文化繁荣,每一项政策都在回答“如何让生活更美好”的问题。这让我认识到,个人的全面发展就是国家进步最生动的注脚。未来,我会努力用更贴近青年的方式,讲好全国两会故事,用更务实的行动,为身边的人、为所在的集体尽一份力。

——宣传部 徐怡洋

听完领学人关于美育的汇报,我有三点感触:一是美育从技能培养转向素养浸润,是育人基础工程。提醒我们搞活动不能只追求场面,而要问是否真滋养了人。二是美育是慢功夫,要看懂同学需求,从活动策划、推进到收尾工作,都得踏踏实实。三是美育正从课堂走向全域,我们的工作空间更大了。但舞台越大越要守住初心。美育是种树,今天浇水,可能很久才见荫凉。这种“潜绩”,值得我们一起慢慢去做。

——青年美育中心 马乐遥

通过学习美育新精神,更加坚定了我做好美育工作的初心。正如蔡元培先生所说的,“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也”。一个始终亲近艺术的民族,内心是富足幸福的,而审美也终将沉淀为民族气质。接下来,我们在开展草坪音乐会、历史遗址沉浸式探索等活动的过程中,要争取把这些活动设计得更接地气、更有参与感,让美育自然而然地流淌进青年心里。

——青年美育中心 胡雯丽