2024年是中华人民共和国成立75周年，也是落实学校第十四次党代会战略部署的关键一年。以学习贯彻党的二十大精神、深入贯彻学校第十四次党代会精神为主线，以国家乡村振兴战略、国家“十四五”规划、团中央新时代新征程高校学生“青年实干家计划”安排和学校“强师工程”为基础，北京师范大学“青年服务国家 强师筑梦未来”学生暑期社会实践继续启航。今年的学生暑期社会实践工作聚焦科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域，以青春宣讲、调研寻访、义务支教、政企实习、公益服务等为主要开展形式，3000多名师生组建200余支实践队，奔赴祖国31个省市自治区展开火热实践。

“弘扬教育家精神 以文化人助振兴”项目

6月30日至7月6日，学校强师工程办公室、校团委联合组建的“弘扬教育家精神 以文化人助振兴”实践队，赴广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县开展实践活动，以教育情怀助力教育强国建设，以专业知识赋能县域乡村振兴。在大化高级中学，实践队组织宣讲交流活动，特邀中国科学院生态环境研究中心院士江桂斌带来“人与自然和谐共生”科普讲座，引导师生深刻理解习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神、深入探讨新时代教育家精神。实践队还通过实地考察、座谈交流、参观走访、活动体验等形式，对当地教育、产业、民族文化等展开调研。

“强师筑梦振乡村，足球播种川西行”项目

7月7日至13日，学校强师工程办公室、体育与运动学院联合组建的“强师筑梦振乡村，足球播种川西行”实践队，赴四川省凉山州越西县开展系列校园足球教育帮扶实践活动。两场足球领域专家特邀报告、一场“大手拉小手 共筑足球梦”慰问留守儿童活动、三场足球技能培训、一场“强师筑梦”足球友谊赛......在西部山区孩子们的心中种下宝贵的“足球梦想”的种子。

AIGC赋能乡村教育实践项目

中国基础教育质量监测协同创新中心与珠海校区“优师计划”师范生联动，组织队伍于7月10日至21日赴贵州省安顺市紫云县开展支教调研实践项目。师生参与“数字教育小院”建设、观摩乡村教师数字化公开课、深度参与“优师计划体验营”，在实践中体验数字化为乡村教育带来的改变，领悟“‘四有’好老师”精神和“到祖国和人民最需要的地方去”的深刻内涵。教育实践项目还依托生成式人工智能展开调查研究，探索乡村教师数字化学习的新路径和新模式。

“中国梦·强师行”——白鸽青协支教项目

在习近平总书记“四有”好老师重要讲话发表10周年和给北师大“优师计划”师范生回信两周年之际，校团委指导白鸽青年志愿者协会继续深耕多年持续开展的支教项目，整合优质教育资源，组建9支暑期实践队，奔赴中西部地区，特别是脱贫县开展支教活动。将前沿的教育理念与教育方式应用于乡村教育实践，进一步巩固和拓展“中国梦·强师行”北师大青年志愿服务品牌项目。

“弦歌不辍 薪火相传”项目

党委学生工作部精心组织筹备“弦歌不辍 薪火相传”强师助航暑期社会实践，派出7支实践队，分别前往广西、四川、贵州、云南、甘肃、新疆、内蒙古等地，走到校友身边、走向教育一线、走进红色场馆，看发展，讲成就，做贡献，激励青年学生将个人理想融入教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

赓续师范荣光跟党走，奋进教育强国新征程。北师大学子秉持“学为人师、行为世范”的校训精神，争做“四有”标识鲜明的一流学生，以昂扬饱满的精神风貌和丰硕扎实的实践成果，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。